Les 1 Hoe plan je je huiswerk?

Plannen is je tijd organiseren. Hoe laat moet je vertrekken om op tijd  op school te zijn? Hoe laat ben je elke dag weer thuis? 

Maar ook je huiswerk moet je plannen. Wat staat er in je agenda? Wanneer ga je daarmee beginnen? In welke volgorde doe je het? En wanneer neem je pauze?

Maar vooral is het belangrijk om te weten wanneer je je niet meer zo goed kan concentreren. Want dan moet je een pauze nemen.

Hoe je dat het beste aan kunt pakken, daarover gaat deze les.

Na deze les weet je hoe je je huiswerk het beste kan plannen.

Bespreek met de mentor wanneer je een toets hebt.

Die ga je de komende dagen voorbereiden. Zet dat in je agenda op de dag dat je die toets hebt.

Terugkijken

Bespreek dit met de klas.

De vorige lessen gingen over waarom je een agenda hebt. Heb je er in gekeken? Heeft het je geholpen om dingen beter te onthouden? Of heb je tips voor je klasgenoten?

Bekijk de video

Schrijf goede tips in je boekje.

Of bewaar het op je computer in het mapje ‘Plannen’. Die informatie kan je erbij pakken als je je voorbereidt op een volgende toets. .

Stap 1 Kijk in je agenda 

Plannen is vooruit kijken. Dat betekent dat je bedenkt wanneer je wat gaat doen.

Bijvoorbeeld: Hoe laat moet je van huis als je om half 9 op school moet zijn? Als je goed kunt plannen, kom je op tijd. Maar je onthoudt de lesstof ook beter.

Wat heeft prioriteit?

Prioriteit betekent dat je daar voorrang aan geeft. Wat je het eerst wil gaan doen, heeft voor jou dus prioriteit. De rest van de dingen die je ook wil doen, doe je daarna. 

Concentratie is heel belangrijks als je iets wil leren. Als je je goed kan concentreren, gaat het leren gemakkelijker. Dan onthoud je het het beste.

Waarom?

Als je je je kan concentreren, onthoud je de leerstof beter.

Bijvoorbeeld: als je aan je huiswerk begint. Dan is je hoofd nog leeg. Maar ook na een pauze. Want dan ben je even niet bezig met leren, maar ontspan je je.

Als je leert, wordt de concentratie steeds minder. Na ongeveer een half uur, is je hoofd weer vol. Neem dan weer pauze.

Kijk in je agenda.

Wat staat er voor morgen in?  zet eerst alles wat je moet doen in je agenda. Geef daarna elk onderdeel een cijfer. Daarmee geef je de volgorde aan. Waarmee ga je beginnen? Wat doe je daarna? Etc.

Bijvoorbeeld:

1. Waarmee begin je? Bijvoorbeeld: met een toets leren. (1)
2. Daarna ga je naar muziekles. Dat is een privé afspraak. (2)
3. Vervolgens ga je eten (4).
4. Na het eten doe je nog een leertaak. Bijvoorbeeld ‘woordjes leren;.(5)
5. Daarna neem je pauze (6)
6. En je eindigt met sommen voor wiskunde (7)

OPDRACHT 1. Hoeveel huiswerk heb je?

Pak je agenda

Voor de meeste vakken krijg je huiswerk op. Voor al die huiswerk taken geldt:

• Wat moet je ervoor doen
• Hoeveel tijd trek je daar voor uit en
• Wanneer ga je dat doen?

Een grote taak kan je meestal niet in één dag leren. Als je het leren van deze taak over meerdere dagen verdeelt, onthoud je dat beter. Dat komt omdat je de lesstof herhaalt.

Stap 2 Schat hoelang elke taak duurt

Hoe weet je wat je moet doen? Als het goed is, staat het in jouw agenda. Het hoort te staan op de dag dat je het wil gaan doen.

Bijvoorbeeld: op de dag voordat je het moet inleveren.

Bij een grote taak verdeel je het leren van je huiswerk over twee of drie dagen. Wat doe je per dag? Zet dat in je agenda op de dag dat je het wil gaan doen. Zet erbij voor welk vak en wat je precies wil leren. Als laatste laat je je overhoren.

Plan een pauze als je je niet meer goed kunt concentreren. Of na drie kwartier leren. Ga dan iets doen om te ontspannen.

Schatten

Om een planning te maken, schat je hoeveel tijd je per taak of activiteit ongeveer nodig hebt. Achteraf kijk je of dat klopt met de werkelijkheid. Als je teveel tijd hebt geschat,  schat je de volgende dag minder tijd.

OPDRACHT 2. Hoeveel tijd kost elke taak?

Schat hoeveel tijd elke taak of activiteit kost.

Zet dat achter de taak in je agenda. 

Zet in je agenda wat je wil vragen.

Check wel of die docent dan op school is..Als je een taak hebt afgerond, vink die dan af. Je mag deze taak ook doorstrepen of een kleurtje geven.

Als je niet meer weet hoe je een planning kan maken, pak dan het stappenplan erbij.

WAT HEB JE GELEERD?

Deze les heb ik geleerd hoe je een planning kunt maken. Wat doe je eerst, welke volgorde houd je aan en hoeveel tijd kost elk onderdeel.

Challenge

Bij de Challenge geef je aan wat je de komende week wil doen. De volgende les bespreken we hoe het is gegaan. Wat ging goed en wat kan eventueel beter?

Extra opdracht

Vergeet niet je boek voor de volgende toets mee te nemen. Zet het in je agenda.