Les 3 Wanneer heb je je doel gehaald?

Als je doet wat je altijd doet, zal je krijgen wat je altijd kreeg.

In de vorige lessen heb je je doel bepaald. Om dat doel te halen, heb je sub-doelen bedacht. En als het goed is, heb je de deadlines in je agenda gezet. Zodat je er steeds aan herinnerd wordt.

Na deze les begrijp je hoe een Plan van Aanpak je kan helpen om je einddoel te halen.

Terugkijken

De afgelopen les heb je bepaald welke sub-doelen je nodig hebt om je einddoel te halen. Ook heb je bepaald hoe je elk sub-doel aan gaat pakken. Hoe gaat het daarmee? Ben je op de goede weg? Wat kan je er nog meer aan doen? Wie heeft daar goede tips voor?

Hoe heb je je de vorige week voorbereid op de toets? Ben je tevreden met je cijfer of kan dat beter? Heb je nog tips voor je klasgenoten?

Bespreek dat met de klas.

Schrijf eventuele tips in je  notitieboekje. Of sla het op in je computer.

Bekijk de video

Als je goede tips hoort, zet die dan in je notitieboekje. Of bewaar ze in een mapje op je computer.

Wanneer heb je de volgende toets? Zet in je agenda wanneer, voor welk vak en wat je voor de toets moet doen.

Stap 5 Maak een plan

In een plan staat precies wanneer je wat moet doen om op tijd klaar te zijn.

• hoe ga je het aanpakken?
• Wat moet je daarvoor weten of kennen?
• Wanneer ga je iets doen?
• En wie kan je daarbij helpen?

Daarover gaat deze les.

Als je een grote taak moet doen of een planning wil maken, kan een kolommen schema je helpen. Daarmee maak je de toets of de planning duidelijk. Dan zie je op elk moment wat je hebt gedaan en wat je nog moet doen. Een Plan van Aanpak is zo’n kolommen schema.

Hoe maak je een Plan van Aanpak?

Gebruiksaanwijzing

1. Vul eerst de eerste kolom in: ‘Wat ga je doen?’
2. Daarna vul je de kolom ‘Wanneer’ in: Wanneer ga je dat doen?
3. Vervolgens in kolom 3 zet je hoe je het gaat aanpakken.
4. En bij kolom 4 zet je waar je het gaat doen.
5. Dat doe je in volgorde van tijd. Bovenaan staat wat je het eerste wil doen. Etc.
6. Mocht je nog een opmerking hebben, schrijf dat in kolom 5.

OPDRACHT 1. Hoe ziet jouw Plan van Aanpak eruit?

Maak je plan van aanpak op de computer.

Goede tip:

Er zijn allerlei handige apps om je te motiveren. Het is mogelijk om stappen in te stellen die je één voor één af kunt vinken. V

ergeet niet om je successen te vieren, elke keer dat je weer een stap hebt afgerond. Zoek online welke bij jou past en gebruik die! Beloon jezelf!

Stap 6 Doe het voortaan zo!

In een Plan van Aanpak zet je wat je moet doen om je doel te halen. Als je je doel in 3 stappen wil halen, noteer dan 3 deadlines. Dat beteent dat je stap voor stap toe werkt naar het einddoel.

Gebruik het PvA om je voortgang te meten. Zit je nog op schema? Heb je je aan je taken gehouden? Of moet je het schema of je werkwijze aanpassen?

OPDRACHT 2. Hoe ziet jouw Plan van Aanpak eruit?

Check je Plan 

Pas eventueel informatie aan. Je kan dit per week of per maand aanpassen.

WAT HEB JE GELEERD?

Na deze les weet ik hoe je een Plan van Aanpak kan maken en hoe het je kan hepen.

Challenge

Je weet nu hoe je een Plan  van Aanpak kan maken om je einddoel te halen. En wat je dat op kan leveren. Daarover spreken we de volgende les.

Hoe heb je de toets gemaakt? Ben je tevreden met je cijfer? Wat kan er beter? Als je een tip hebt voor je klasgenoten, schrijf die dan in je notitieboekje.

Bespreek ook de motivatiespreuk: hoe kan die spreuk je motiveren?

Extra opdracht

Met welke module beginnen jullie de volgende les. Welke toets hoort daarbij. Neem dan het boek mee waar de leerstof in staat. Zet dat in je agenda!